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导读：
前不久央视经济频道的“2005年度最佳雇主”节目中，阿里巴巴的CEO马云在接受采访时语惊四座――我发现许多人学MBA回来后全变傻了。
谈到中国的MBA，自然令人想起“高学费”一词。这本不值得大惊小怪，学费与“学成”后的收益往往成正比，国外商学院MBA收费同样数目不菲。但是，我们的MBA教育总会闹出一些令人啼笑皆非的事儿来。比如说前年，当复旦大学EMBA27万元的“天价学费”引发各界争议时，其副院长陆雄文先生声称“通过提高价格来提升质量”。
陆先生的说法是真心告白还是掩耳盗铃，我们不再去追究。抑或正如北大光华管理学院EMBA中心主任武常歧教授所言，大伙儿将MBA关注的焦点集中于学费问题上的作法是不理智的。可是当我们理智地把视线转向MBA其他方面时，遗憾却有增无减――“填鸭式”的教育方法依然大行其道，对国外教材与案例“复制粘贴”式的机械性重复，和适合本土的工具性知识供应之严重不足造成了学员们“毕业即缺氧”的尴尬。
笔者不由怀疑：带着这样的尴尬上路，企业高管的管理思维会不会出现逻辑性混乱？近几年中国企业界甚不安宁，频频的银行业大案，迅驰险殇、格兰仕受谤、巨能钙风波、德隆事件、科龙危机等等，可谓一波未平，一波又起。零点集团的一份调查报告表明，如今我国半数企业处于危机状态。遗憾的是，这些危机企业中的许多高管都是读了MBA镀金回来的，但对企业走出窘境却丝毫于事无补。众生期盼的“起死回生”运筹大戏更是凤毛麟角。
其实，马云的一句“变傻”击中了我国MBA教育的软肋，那便是“学用分离”。早些时候有人对笔者说“在中国做生意学MBA根本不管用”，我当时觉得这话实在偏激。可是到了现在，我却越来越愿意将MBA诠释为另一种形式的“文凭”看待。多数学员看重的是不可多得的同学资源，以及镀金后头上的光环，而非真正的知识拓展与管理创新。
抛开MBA内涵与精神实质已凌乱或邋遢不堪不说，单从每年MBA校方依据“市场供求”热衷于招生，穿梭于收费场时，众学员们也是乐此不疲、配合有加来看，我们的MBA仿佛是“双赢”的。然而如果从MBA教育的宏观宗旨来看，则是一场“负和博弈”――企业界的成本与收益不对称、危机潜滋暗长，而应付策略乏力，于是“MBA学成者”相形见绌，这无疑又将降低人们对MBA的尊崇。
这样看来，马云先生对中国MBA教育的无情讥讽并非空穴来风。我们的初衷往往是美好的，但由于急功近利的劣根性，与培育模式的粗鄙化，往往使事情变得不伦不类。当然痛斥总不是办法，我们的MBA教育仍然得继续。在笔者看来，一个短平快的救援良方是，通力与国外的商学院合作，如今恰逢欧美商学院在寻找全球化的通路，这对中国商学院来说，不失为一种机缘。当然，由于文化背景与商业风格的不同，所谓的通力合作，并非模式的照搬照抄，而是一种对比式的营养汲取与品格重塑。
或许若干年后，全球MBA排行榜上有更多中国商学院的身影。但这要取决于中国本土MBA教育“学费核心论”的遁形，取决于“富人俱乐部”之世人印象的改观，取决于花拳秀腿式教学理念的消逝，取决于培养体制的大换血。否则，形式主义的走秀将为中国企业界带来灾难，并且没有任何一个人愿意为这灾难埋单。
