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导读：
在每一次考试结束后同学们应如何科学有效地整理试卷仅以不总结与反思自己的考试，这是一个很重要的问题。对于理科学科来讲，科学有效地整理试卷，反思考试应注意一下五个方面的问题。
前提：树立正确的分数观
试卷发下以后，往往是“几家欢乐几家愁”，有的同学会因为考的好而沾沾自喜，还有些同学因为考得不理想而情绪低落。面对成绩，同学们要善于整好心态。考得好，固然好，但只是阶段性的，须知骄傲使人落后;对于考差的同学则要多鼓励自己，失败只是暂时的，一次的失利并不是世界末日的到来。辩证地讲，错得多，才能改正得多，进步得多。考好的同学也许只能获得10分的进步，而考差的同学却可能有50分进步的机会。所以正确的态度应该是找出差距，迎头赶上。同学们只有理性地对待考试的分数，树立正确的错题观，才能更多地去关注错题而不是自己的分数，从而为整理试卷开好头，打好基础。
弄清错因
树立了正确的分数观以后，下面的工作就是着手整理试卷了。整理试卷的第一步是弄清错因。弄清题目的错因是我们整理试卷的核心，也是下一步成绩提高的关键所在。同学们对于错题思索后顿悟、豁然开朗的一霎那就是提高的一霎那，顿悟的过程就是自身进步的过程。同学们要端正态度，重视并辩证地对待出错的题目，要知道，题目做错了并不可怕，因为我们恰恰是通过错题来提高自己。
这个题目做错了说明课本上相关的内容我们不熟悉，正是错题告诉了我们对课本哪个地方掌握得不好，而做对的题目是没有这个功能的。所以我们要感谢错题，并且要把做错的每个题目彻底弄清楚，不能似是而非，留有疑问。另外还要知道，我们所做的每一张试卷都要花费时间和精力，这些都是成本的付出，而通过试卷查漏补缺、巩固提高就是我们的最终收获。不去认真地整理试卷、弄清错因，就像我们辛勤耕耘了庄稼却不去认真地收拨，聪明的学生是不会这样的。
订正错误
对于做题出现的错误不仅要弄明白原因，还需要找认真地改正过来。在改正时要注意书写认真、清楚，为以后的复习提供方便。另外不要再使用考试时使用的同颜色的笔，而要用另外颜色的笔，这样便于以后复习使用，哪些是原答案，拿下是自己改正后的答案一目了然。我们就可以更有针对性地审视那些做错的题目，以提高复习效率。
归纳方法规律
归纳总结错题原因以及解决错题的规律与方法，并要把总结出的规律记住，不是所有做错的题目都需要记住，但是那些和课本密切相关、基础性较强、规律性很强的题目，一定要记住的。比如这次题目考到了化学平衡的判断与等效平衡问题，自己因没有归纳或是规律掌握不牢而导致错误，这次整理试卷就一定要归纳总结出来果实在进一步完善，并经常翻翻看看，直到把它记住并会应用。
总结经验教训
同学们整理完试卷后，还要对这次考试进行总结反思。反思一下自己在这次考试中暴露了哪些问题：是自己没有认真复习。上课不认真听讲，态度出了问题;还是没有重视基础知识，做了大量偏难怪题，方向出了问题;还是马虎大意、书写潦草，没有按做题步骤规范作答，或者其他的问题。只有不断反思才能不断进步。
