2025MBA报考测评申请中......

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导读:中国社会科学院研究生院MBA教育中心秉承“人文兴民族兴,教育强中华强”的办学理念和“笃学、慎思、明辨、尚行”的校训精神,致力于培养具有世界眼光、本土经验、人文素养、社会责任的商界领袖和企业高级经营管理人才。

MBA教育中心是中国社会科学院研究生院MBA教育的专门管理机构,主要负责MBA教育的招生、教学、国际合作交流、职业发展和学生管理等工作。中心设置综合办公室、招生与职业发展部、教学管理部、学生管理部、国际合作部、案例中心、培训部七个部门。办公地点设置在望京(原校区)以及良乡(新校区)两个地点。   中心将以制度建设为保障,以高质量、高水平的教师队伍建设为基础,积极适应我国经济社会发展的需要,着力打造MBA教育品牌和特色,推动我国MBA教育事业更好更快的发展。  中国社会科学院研究生院MBA教育中心的优势主要集中在以下四方面:

 

一、学院简介

   我院是直属于我国人文社会科学研究最高学术机构和综合研究中心—中国社会科学院—的研究生培养基地,也是我国最早成立的研究生院。它是我国人文和社会科学学科设置与研究生教育体系最完整、历史最悠久、国内一流的研究生院。我院最大的综合优势,就是可以把工商管理教育和人才培养与政治、法律、哲学、社会学、人类学、历史学和国际关系等方面的教育结合起来,实现工商管理人才培养上的更高层次的多学科交融与结合。

二、课程方向

 我院工商管理硕士学位研究生培养综合运用课堂讲授、案例讨论、模拟演练、企业诊断、企业访学、学术讲座及研讨、整合项目等多种教学形式,利用现代化教学手段,注重实际问题导向,强调师生互动和参与,着力培养学生在实践中的知识运用和创新能力。

  攻读工商管理硕士学位期间,需要获得学位课程总学分不少于46学分。其中,公共课不少于4学分;专业基础课不少于22学分;专业方向必修课不少于8学分;选修课不少于10学分;社会实践2学分。

  MBA课程分为公共课、专业基础课、专业方向必修课、选修课和社会实践五类。

  1.公共课(必修)

  (1)课程说明:

  公共课是教育部和研究生院规定研究生必修的课程。

  (2)课程名称及相应学分:

课程序号

课程名称

学分

1

商务英语

2

2

社会主义市场经济理论与实践

2

  2.专业基础课(必修)

  (1)课程说明:

  专业基础课基本涵盖MBA学生需要掌握的管理学和相关经济学的基础知识和技能,要求所有MBA学生共同必修。一般在第一学年开设此类课程。

  (2)课程名称及相应学分:

课程序号

课程名称

学分

1

领导力开发

1

2

管理沟通与实践

1

3

团队建设和领导力体验

1

4

经济管理论文写作

1

5

管理经济学

2

6

财务会计

2

7

市场营销

2

8

战略管理

2

9

数据模型与决策

2

10

人力资源管理

2

11

财务管理

2

12

管理信息系统

2

13

中国企业国际经营环境

2

  3.专业方向必修课(必修)

  (1)课程说明:

  专业方向必修课是不同专业方向MBA学生的必修课程,使得学生对所学专业领域内的专业知识有更深的理解。一般在第二学年开设此类课程。

  (2)课程名称及相应学分:

专业方向

课程名称

学分

战略管理

产业组织

2

公司组织与治理

2

战略管理实务

2

企业战略创新

2

金融与财务

国际金融学

2

财务报表分析

2

资本市场分析

2

兼并收购与企业重组

2

创业与创投

创新型企业及其成长

2

创业管理

2

创业投资理论与实务

2

企业商业模式

2

  4.选修课

  (1)课程说明:

  选修课是为了拓展MBA学生的知识技能、丰富知识层面而设置的课程。MBA学生可以从课程中任意选择,必须修够规定的选修课学分。选修课的数量可以根据学生的知识需求进行适当增加。

  (2)课程名称及相应学分:(根据选课学生数量确定,未达到要求不开课)

序号

课程名称

学分

1

宏观经济学

2

2

统计学

2

3

管理学原理

2

4

职业发展与能力建设

2

5

职业素质提升

2

6

国际政治与国际关系前沿

2

7

公司融资与公司治理

1

8

公共关系

1

9

人文与历史前沿

2

10

中国经济增长与金融发展

2

11

企业税收筹划

2

12

海外投资风险防范

1

13

公司法

2

14

合同法

2

15

证券法

2

16

电子商务

2

17

社会保障与企业经营管理

1

18

国际企业管理

2

19

危机管理

1

20

沙盘模拟

2

21

国际市场营销

1

22

企业国际化的风险管理

1

23

生产运营管理

2

24

组织行为学

2

25

企业研究方法

2

26

传统文化与企业管理

2

27

国际金融热点

2

28

现代保险理论

2

29

金融学概论

2

30

金融监管

2

31

农村金融和小额信贷

2

32

报表粉饰与识别

2

33

财务风险预警分析

2

34

政策性金融分析

2

35

商业银行学

2

36

金融租赁原理与实务操作

1

37

私募股权投资与公司融资

1

38

绿色环保经济

2

39

创新与创业专题讲座

2

40

管理学前沿

2

41

企业家讲堂I

2

42

企业家讲堂II

2

43

第二课堂

2

  5.社会实践(必修)

  社会实践是MBA学生学习的必修环节,须在第三学期末完成。MBA学生应利用寒暑假时间或其它可支配的时间,尽可能结合各自专业方向,通过对企业或产业的调研和实地考察,独立完成5000字以上的社会实践调查报告。

  (六)第二课堂

  1.企业家讲堂:企业家讲堂旨在加强学生与学术界、企业界面对面的沟通与交流,通过整合中国社会科学院的校友资源以及MBA教育中心的师资资源,力争成为学生获取当前社会发展及经济管理方面创新观念和最新动态的“第二课堂”。

  2.企业访学:企业访学项目是MBA教育中心在中国社会科学院的国情调研项目基础之上,结合工商管理硕士培养的特点,实施的一系列企业调研和参观访问活动。MBA教育中心积极运用包括老师、企业家以及学生等各方面的资源,组织和协助学生去企业进行专题调研和参访。

  3.企业诊断:企业诊断项目是MBA教育中心充分整合中国社会科学院科研师资的优势,带领学生对企业开展有针对性的深入调研,解决企业实际遇到的各种问题。通过企业诊断的参与,可以将学生课程所学知识与解决实际问题相结合,提高学生企业诊断和解决实际问题的综合能力。MBA教育中心会聘请相关专业的学者参与企业诊断项目的指导和评估。

  4.案例大赛:案例大赛会邀请企业家、咨询界专家、学术界专家等各方面的代表,为学生提供展示其商业才能、搭建与企业及企业家交流沟通的平台。案例大赛通过提供企业实战案例,考察学生在真实情景中的思辩能力以及对策能力,帮助学生构建成熟的商业思维,为未来职业发展打下坚实的基础。

三、项目特色

  ● 优质的师资阵容  我院MBA教育的授课教师及指导老师均为具有较高学术声望和学术水平的教授与副教授。其中90%以上的教师具有博士学位且多具有国外学习进修的经历。很多教师被聘请为知名企业的董事或顾问,具有相当高的学术研究水平和较为丰富的工商管理实践能力和人才培养能力。  ● 丰富的高品质课程  我院MBA项目强调国际化与本土化的有机统一,全方位地吸收国内、外MBA教育先进的管理教学内容和教学方法。在教学上实行通才培养与专项发展并重的模式,开设的各类选修课程涵盖了金融与财务、战略管理、创业与创投等方向。  ● MBA项目的实战性  我院MBA项目借用案例和自编案例的使用,大大提高了学生解决实际问题的能力。通过国情调研基地、各类研究中心、论坛、峰会、企业调查、模拟演练、管理实践等多样化的MBA第二课堂教育与国内外知名企业联手参与企业诊断、策划咨询等实践活动,培养了学生分析解决管理问题的能力。

四、招生信息

中国社会科学院大学2022年拟招收工商管理硕士专业学位研究生141人,其中全日制55人,非全日制86人。

学习形式及学制

我校工商管理硕士研究生学习形式分为全日制和非全日制,学制均为2年。

我校奖、助学体系及学费

(一)全日制且档案转入学校的学生可参与国家奖学金评定,享受助学金待遇;非全日制学生不享受国家奖学金及助学金待遇。

(二)全日制学费2年合计人民币十一万元,非全日制学费2年合计人民币十五万元,均可分两次交清。

住宿及公费医疗

全日制且档案转入学校的学生可申请住宿及公费医疗,非全日制学生不享受住宿及公费医疗。

五、报考条件

报名参加工商管理硕士研究生全国统一入学考试的人员,须符合下列条件:

(一)中华人民共和国公民。

(二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。

(三)身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。

(四)考生的学业水平必须符合下列条件之一:

1.大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,符合招生单位相关学业要求,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。

2. 在2022年录取入学前(以当年我校公布录取入学时间为准)境外获得的学历证书必须满足MBA报考年限要求,且取得教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效。