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导读:
“EMBA”是“高级管理人员工商管理硕士”的英文缩写,是国际流行的高级管理人员在职教育。2002年,经国务院学位办批准,作为我国首批开展高级管理人员工商管理硕士(EMBA)学位教育的试点院校之一,暨南大学管理学院正式开办EMBA项目,并设立EMBA教育指导委员会。
暨南大学EMBA教育依托管理学院工商管理和管理科学与工程两个一级学科博士点以及企业管理、会计学、财务管理、旅游管理、技术经济与管理等二级学科的博、硕士点,并以产业经济学、法学、新闻等学科作为支撑。从课程设置到师资配备整合了国内国际一流资源,具有一支由百余名正副教授、六十余名博士及聘请的国外知名大学教授所组成的高素质师资队伍,为培养高层次现代化管理人才奠定了坚实的基础。
十余年来,暨南大学不仅在华南地区有着重要的影响力,甚至辐射京津地区、长江三角洲、环渤海地区等全国主要经济圈,建立了广泛的校友网络平台。桃李不言,下自成蹊。暨南大学已经培养出EMBA学生逾千名,他们在这里追随着暨南先贤的足迹,为新世纪华人经济力量的攫取书写浓墨重彩的新篇章!
暨南大学EMBA教育的培养目标
1.培养具有良好的中华文化认同感和社会责任感的现代企业高端管理者;
2.培养能够将现代管理理念融通于中国管理实践的知识型高端管理人才;
3.培养具有持续创新精神的学习型、开拓型华人企业家。
暨南大学EMBA教育的优势特色
作为百年华侨华人最高学府,包括华商教育在内的中华文化教育是暨南大学教育最大的特色。而作为暨南商科教育的主阵地,管理学院一直在追求持续发展目标,那就是建设成为拥有名牌专业、杰出师资、卓越声望且具有中国特色和国际影响力的一流的商学院。随着暨南百年商科教育的不断完善与发展,暨南EMBA也逐步沉淀出了暨南的特色:终身学习的华商教育理念、持续改进的“三三制”教学模式、汇聚庞大人脉商脉资源的校友网络计划、国内首创的华商管理案例基金平台、华南地区最具影响力的华商管理论坛、全球商业文化交流的宽广平台等众多带有“暨南”烙印的教学实践活动使每一个入读暨南大学的EMBA学生都将受益终身。
1/终身学习的华商教育理念
管理学院作为华南地区商科教育的领跑者,坚持以“华商教育+实践导向”为特色,将“让管理者由优秀实现卓越”的华商教育理念贯穿于每一个EMBA学员的学习生涯中,努力将学生打造成为对在中华文化背景下的商业实践拥有深刻洞察力的国际化华商领袖。
2/持续改进的“三三制”教学模式
暨南大学EMBA教育的教学模式:“三三制”,即三分之一的学习收获来自于课堂教学,三分之一来自同学之间的交流,及三分之一来自于企业的考察实习和移动课堂。“三三制”教学模式将使暨南EMBA实现知识财富、能力财富、校友财富和暨大品牌财富的持续增值。
3/汇聚庞大人脉商脉资源的校友网络计划
独具暨南风格的华商教育整合了庞大的校友资源,突出行业整合的特色。其中,力求校友资源最大化共享与整合是暨大EMBA培养模式的又一大亮点,如暨南大学EMBA联合会、暨南大学OK高尔夫球队、暨南大学EMBA羽毛球队、暨南大学EMBA慈善俱乐部、暨南EMBA知行团计划、校友导师计划、跨行业俱乐部计划等。
4/国内首创的华商管理案例基金平台
华商管理案例基金,强调通过华人文化背景下的管理案例研究与开发,实现EMBA教学培养与管理实践的完美结合。暨南EMBA学员自身的企业案例和海外华商管理实践都将作为华商案例的主要来源,这构建了一个将本土与侨情相结合,教授与学生相结合,教学与实践相结合的重要桥梁。
5/华南地区最具影响力的华商管理论坛
以世界杰出企业家、著名经济学家和管理学家以及政府要员为嘉宾平台,以众多华商企业家、EMBA校友平台为载体,以“开启华商智慧,传承华商文化”为宗旨的华商管理论坛,是华南地区经济管理领域规模最大、影响最为广泛的高端论坛。众多海内外知名学者和企业家,如唐・舒尔茨、彼得・圣吉、钱金、茅于轼、郎咸平、吴晓波、傅佩荣、余世维、何帆等都曾在华商管理论坛上分享知识与智慧。
6/全球商业文化交流的宽广平台
2011年AMBA国际认证以及2012年EFMD会员资格的取得标志着暨南大学管理学院的国际化水平实现了一个里程碑式的跨越,学院将拥有更多与世界一流商学院和企业探讨、交流管理实践和理论研究的机会,为EMBA搭建了全球商业文化交流的宽广平台,同学们可通过与世界一流商学院和企业的近距离接触,拓宽国际视野,融汇中西管理思想,煅造成为对在中华文化背景下的商业实践拥有深刻洞察力的国际化华商领袖。