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导读:

《金融时报》首次将中欧国际工商学院排入了世界商学院前十之中,与之一同上榜的是沃顿商学院、伦敦商学院以及哈佛商学院。

过去六年间,一批亚太商学院稳步上升。

2003年,两所大中华区的商学院入选《金融时报》MBA排名,它们分别居第90位和第59位。到2006年,这两所商学院在这一排名中分别上升到了第21位和第47为。它们既不是来自印度,亦非东南亚的商学院。2009年,亚太地区有四所商学院入选了《金融时报》排名前25名,它们分别是中欧国际工商学院(第8位)、印度商学院(第15位),香港科技大学(第16位),和南洋商学院(第24位)。2003年,整个亚太地区没有一所商学院入选《金融时报》MBA排名前50,而2009年却达到了6所。

另外,中国主流商学院中欧国际工商学院、清华大学经济管理学院、上海交通大学安泰经济与管理学院和浙江大学管理学院等都已经获得了国际认可。400多名中国教师参加了哈佛大学的相关项目,他们在国内建立软硬件,并使管理学教育符合最高教学标准。

作为最具实质意义和最为成功的案例,中国的成功有三个一般性的因素:

首先,重要的追赶形势为之提供了机遇。改革开放之初,中国在培养杰出国际学者、有责任的管理者以及改革的人力资本需求等方面存在着巨大的能力差距。这些至今仍在很大意义上存在的客观形势产生的结果是,中国商学院在高低端两个层次都发现了巨大的市场。

第二个因素是中国教育环境的开放。中国政府批准采取各种手段推动管理资源的发展,以满足经济和社会改革之需。中国对国际大学、联合项目、私立学校以及MBAEMBA等通通开了绿灯。

第三个因素是经济发展本身的成功和动力。中国商学院的成功还建立在其所成长的难以比拟的环境上:活力,持久和创新的环境。

中国以及亚洲的商学院最终对人们如何理解和教授管理学贡献了新的方式。“中国式”商业教育将改变世界商科教育的内容以及中国商学院的竞争环境。

中国商学院在管理学教育和研究方面的发展似乎折射出了中国自身的发展――从一个跟随并模仿别人的发展中国家变成了一个主要的国际力量。