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导读：相信大家都知道，2016年教育部明确统筹规范全日制与非全日制硕士教育，但是对于很多MBA考生来说还有很多不清楚的地方，例如毕业文凭、毕业后的薪资待遇增长问题等等。
相信大家都知道，2016年教育部明确统筹规范全日制与非全日制硕士教育，但是对于很多MBA考生来说还有很多不清楚的地方，例如毕业文凭、毕业后的薪资待遇增长问题等等。下面就带大家一起来看看~
证书含金量方面
要回答这个问题，首先我们要弄清楚，哪些因素决定了文凭的含金量?
一般而言，在同一学历层次(专科，或本科，或硕士，或博士)，通过不同学习形式所获得的文凭，含金量上的差别主要取决于以下六个因素：
△招生考试：通过何种招生考试入学?
△选拔难度：招生考试选拔难度?院校间的差别?
△培养方案：培养方案是否有差异?
△授课师资：授课师资是否不同?
△学习过程：学习资源是否丰富?学习参与度如何?素质能力是否得到提升?
△考核标准：要通过哪些考核才能获取毕业证书?
注：个体的差异，如个人优势，努力等主观因素，不作为本文所讨论内容，下同。
弄清楚了这些，我们就不难区分其差异了。
比如说，对于本科阶段，普通高等教育(全日制)和成人高等教育(非全日制，包括成教、自考、网络教育、电视大学等)，在以上六个方面均采用不同的政策、标准及流程，在要求上差异明显，因此社会上会存在对非全日制本科认可度较差的现象。
根据以上分析，全日制与非全日制的学习与文凭本身的含金量是没有关系的。所以“全日制MBA”和“非全日制MBA”文凭在含金量上是一样的。
薪资待遇
不可否认，很多人之所以选择报考MBA，就是为了改变自己目前的职场境况，获得更大的职场发展，从而在物质生活上也有所改善。那么，MBA后，学员的薪资待遇有何变化呢?
根据跟踪MBA学员所做的一项调查显示，大部分人的薪资待遇有了明显的涨幅，有的甚至增长了100%。但也有一部分人表示攻读MBA后薪酬几乎没有增长，不过这部分人数相对较少。
其实MBA主要是面向具有专科以上学历，具有一定管理经验的管理者进行招生的，通过学习来提高其管理水平、学历水平及职业管理素养，从而促进MBA学员未来职业发展。
但是学员在毕业后拿到硕士毕业证和学位证后，其职场发展如何并不是院校所能控制得了，事实上，这与学员自身综合实力、所在职场环境等多方面因素是有关系的。因此，MBA学员毕业后，职场发展情况不同，其薪资待遇变化情况自然也就不同的。
薪资待遇上主要看个人就业方向，有些全日制/非全日制MBA同学在学习完所有课程后会选择自主创业，也有些人会选择跳槽到另一家大的企业以谋求更大的上升空间，主体上看个人能力。
