2025MBA报考测评申请中......
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导读：
奥运让世界聚焦中国，经济让中国走向世界。奥运黄金八月也是众多有志于在企业管理上获得提升的上班族准备“暴走”海外求学的关键时刻，个人视野的开拓、对企业或商业运作全局的把握、现代企业管理的系统学习，怎样把出国攻读MBA课程这一留学热点变成对自己切实有意义的价值点？
美、加、英、澳一向是留学热门国家，它们在MBA教育上也以起步早、课程体系性强、实践性强著称，不管是课程学位的高含金量还是求职的高保险系数，都让这些国家的MBA成为各国留学生眼里的“香饽饽”，看准各国MBA教育不同的特色，才能早点为留学做定夺。
美国：MBA起源地课程含金量高
MBA教育起源于美国，至今已有90多年的历史，而美国每年培养大约10万名MBA，占全世界总数的一半以上。自1908年哈佛商学院正式成立以来，美国MBA毕业生已超过100万人，他们活跃在金融、流通、生产各个领域，是美国工商界不可缺少的主角。
从课程设置来看，美国MBA教育计划一般有20至22门课，48至58个学分，全日制为二年制。
★第一学年课程主要是核心课程，包括内部或组织环境(如组织行为学)、外部及社会环境(如经济学)、专门职能领域(如会计、金融、营销)、定量技术(如统计学、决策分析、计算机方法)等四个方面的10至13门课程。只有该学年课程才允许进入下一阶段学习。
★第二学年课程为专业选修课程，一般为管理和工商领域当代热点问题。选修课一般要求至少10门。
加拿大：教育质量均衡 费用相对低廉
★教育质量高：加拿大正规大学MBA教育质量均衡，普遍水平较高，不像美国大学，只有TOP10或TOP20的MBA才有足够含金量。
★费用相对低廉：读加拿大本科的海外学生，学费要高出本国学生2～
