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导读：东华大学MEM工程管理硕士项目特色
◆多学科融合，“工程+管理”的应用型工程管理人才培养模式
我发挥多学科合作办学的优势，建立校、院两级组织机构和良好的沟通协调机制，整合各工程领域的优势和管理学科的强项，让学生在掌握坚实的工程管理基础知识、一般工程管理理论基础上，能接触到各工程领域的专业技术，真正实现工程和管理并重的人才培养模式。
◆校企联动，注重实践基地建设和培养学生的工程实践能力
校企联动建设多个专业学位研究生实践基地，通过基地项目实践、校内科研中心实践平台、教师科研项目参与、学位论文与工程实践项目结合等多种方式，让学生融入现实工程实践中，运用MEM学习的技术方法和管理理论进行探讨分析，激发创新思维，提出解决企业问题的方案，锻炼逻辑思维，提升工程实践能力。
◆“双导师”师资团队
依托MEM专业学位点，多专业教师强强联合，进行跨学科领域合作研究、专任教师与校外企业导师间的校内外合作研究的良性互动平台，为MEM学生的工程技术专业素质培养与工程管理理论提升提供了良好的实践教学支持。
◆工程管理卓越人才职业发展支持计划
依靠学校强大的理工科背景优势，引导学生掌握最前沿的、最先进的工程技术及专业管理知识。多种形式支持学生申请国际职业资格证书并开设相关课程及讲座，增强学生的实战及视野。
◆丰富多彩的校园生活
与MBA培养接轨，增强MEM、MBA、MPAcc学生、校友间的互动，共同参与校园活动及学校建设。学校还将定期邀请资深学者、业界精英、商界名流进行专题演讲带来最新最前沿的学术信息，传递最新最及时的政策动态，同时还将开设时尚品牌管理、创新创业等系列专题讲座，有意向创业的同学更有机会获得东华大学创新创业基金的支持。
附：
东华大学MEM项目简介
东华大学于2010年成为我国第一批工程管理硕士（MEM）培养院校，依托学校工程硕士（M.E.）中项目管理、工业工程、物流工程、计算机技术、软件工程，机械工程、工业设计工程7个工程领域良好的工程背景和工商管理硕士（MBA）的管理基础，整合学校的优势力量和优质教学资源，形成了多学科融合、跨工程领域的科研、教学、实践相结合的应用型人才培养的新模式。
培养目标
培养既具有宽广的工程技术专业知识，又具备工程管理领域坚实的管理素质和能力，具有良好的政治思想素质和职业道德素养，能够承担重要复杂的工程管理工作，具有较强的计划、组织、协调和决策能力的高层次、复合式、应用型工程管理人才。
项目工程管理方向以工程管理学科为基础，通过现代管理学、工程项目管理、应用技术的理论教学、案例讨论和企业实践，注重培养学生系统掌握项目工程管理的理论知识和企业项目概预算、投融资及项目的全程管理专业技能。
