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导读： 2016年10月30日，由教育部学位与研究生教育发展中心（以下简称教育部学位中心）、全国会计专业学位研究生教育指导委员会（以下简称会计教
2016年10月30日，由教育部学位与研究生教育发展中心（以下简称教育部学位中心）、全国会计专业学位研究生教育指导委员会（以下简称会计教指委）主办，湖南大学承办的第八届中国MPAcc教育发展论坛在长沙圆满闭幕。
本次论坛吸引了全国各高校130余所、教师近400名参会，涵括了国内三分之二的MPAcc培 养单位，从参会人数到参会单位都数历届论坛之最。出席论坛的领导与专家有财政部会计司处长崔华清、中国专业学位教学案例中心项目主任李征博、会计教指委秘 书长王化成、会计教指委委员刘志远、张俊瑞、张蕊、刘俊勇、张敦力、徐玉德、赵秀云以及会计教指委办公室主任王永妍、湖南省学位办主任余伟良、湖南大学副 校长陈收、湖南大学研究生院主任刘凤翔、湖南大学工商管理学院院长马超群、湖南大学工商管理学院副院长杨智、湖南大学工商管理学院副院长龚光明等人。 此次论坛于10月29日开幕，全国MPAcc教学指导委员会秘书长、中国人民大学商学院王化成教授主持了开幕式，湖南大学陈收副校长致辞。
财政部会计司崔华清处长以《坚持实务导向，大力发展会计专业学位研究生教育工作》为题，为大会作了精彩的主题发言。来自厦门大学的著名学者沈艺峰教授则从案例教学的问题出发，为大家作了《管理学全案例教学模式》的主题报告。沈教授在报告中指出了目前案例教学中存在的一些问题，包括先在国内常见的案例教学只是举例教学（example）， 在常见的教学过程中没有学生参与的案例讨论，只是老师对于案例的介绍与评论（presentation and comment）等。基于管理学全案例教学模式产生的背景、管理教育需求出现多样化和精细化趋势、管理教育国际化日益迫切等现状，沈教授在报告中提出了管 理学全案例教学模式的概念和特点。并结合自身的案例教学、管理及独董经历，从案例创作、案例选择、案例教学细节等多角度为与会代表阐释了全案例教学的内涵 与精髓。
今年论坛的亮点是分为主论坛和分论坛两大部分，主论坛包括专家们的主题报告和主题论坛，分论坛则包括财务会计、财务管理、管理会计、审计、案例型论文5大并行分论坛。在分论坛中，有从来自会计、审计、财务管理等领域384篇投稿文章中精选出的40篇代表性文章，用做案例分享文章。
5大分论坛每个都安排了8个案例，共40个案例作者向与会代表进行了案例分享，其中文章点评人40人，分会场主持人20人。在主持人的带领下，各分论坛会场的学术氛围友好而热烈，互相探讨、互相答疑、共同分析。最后，每篇分享案例都由点评人从其案例的启发性与实用性等方面，做出精辟深入的总结。
10月30日 上午，湖南大学工商管理学院副院长杨智教授以诙谐幽默的话语为整个论坛的总结大会开场，并邀请湖南大学刘桂良教授上台演讲。刘教授向与会代表做了《教学案 例开发心得》的主题报告分享，报告从案例的选题展开，她从案例编写者和学习者两个角度出发，分享了自己的经验，并强调了案例的选择重要性，优秀案例能够带 来的意义，和对推动MPAcc案例教学发展的重大作用。
随后，中国专业学位教学案例中心李征博项目主管就中国专业学位教学案例中心的网站使用向大家进行了介绍。
最后，湖南大学工商管理学院院长马超群教授在本次论坛总结中，高度赞扬了此次大会对MPAcc 教育发展的重大意义，并感谢了与会领导和老师们对于会议的支持，肯定了各工作人员对这次论坛大会所作出的贡献。至此，第八届中国MPAcc教育发展论坛圆满结束。
本次论坛在一定程度上进一步推动了MPAcc教学案例研究与开发；提高了案例教学质量；促进了教师之间的经验交流；体现了各高校对MPAcc教育的高度重视。在教育部与财政部的积极领导和全国MPAcc教指委的有力组织下，各MPAcc兄弟院校的交流与案例教学工作水平日益增强，相信我国MPAcc教育事业将会在未来取得更大发展。
