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导读：关于写作，基础阶段的学习已告一段落，为更好地进入下一阶段的学习，下面为大家诠释一下强化阶段写作复习的重难点。
在基础阶段主要是认识两种写作方式，并学习了论证有效性分析中存在的逻辑错误及论说文该如何立意的问题。然而强化阶段的学习不在于“基本认识”而在于“着手练习”。对于论证有效性分析，在讲解了逻辑错误该如何解释的基础上，提供大量习题供大家练习，进一步完成整篇文章的撰写;对于论说文，在讲解典型例题的写作思路之后监督大家完成整篇文章的撰写及给出指导，让大家认识到自己写作成品中的“问题所在”。为此，该阶段写作的复习难点及重点在于“写”，大家必须攻破写作中的“拖延症”，完成文章的撰写及修正其中的问题。
针对论证有效性分析，第一步梳理原文的论证结构，思考其中推理中存在的逻辑问题，选出其中的主要逻辑错误，以其出现的先后顺序进行撰写，每段即要指出其中的错误又要分析其原因。需要注意的是写之前需要构思好整篇文章的结构即从哪几个错误着手，而且完成后需要对比自己的文章与范文的优缺点，对其不当的表述进行修改。
针对论说文，第一步先要立意及构思文章大纲与老师或同学沟通其逻辑性可行性，第二步完成文章撰写，此外需要与他人交换文章听取他人给的修改意见或及时反馈给老师，让老师进行指导。
以上为大家介绍了强化阶段写作复习难点及复习思路，大家要深刻认识到写作的技巧在于“写”，只有勤写，自己的水平才会有所提升，对于“写”，无人可以代笔。
