挺住意味一切|2012年1月论说文超详细解析

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真题再现

57.根据以下材料，写一篇700字左右的论说文，自拟题目。

中国现代著名哲学家熊十力先生在《十力语典》（卷一）中说：“吾国学人，总好追逐风气，一时之所尚，则群起而趋其途，如海上逐臭之夫，莫名所以。曾无一刹那，风气或变，而逐臭者复如故。此等逐臭之习，有两大病。一、各人无牢固与永久不改之业，遇事无从深入，徒养成浮动性。二、大家共趋于世所矜尚之一途，则其余千途万途，一切废弃，无人过问。此二大病，都是中国学人死症。”

真题解析

材料审题类型：单一类型材料

结构行文类型：普适型结构

参考立意：理性思考，拒绝盲从

参考范文

成功路上，切忌盲目跟风

作者：祁同学

如熊十力先生所言，我国学者中跟风者屡见不鲜，一旦出现热门话题，便一拥而上，浮躁之风横行。事实上，不仅学术界如此，社会中盲目跟风的现象也随处可见。

盲目跟风，是视他人所为取得了成功，不假思索地竞相模仿，从而形成从众之风气。然而，他人的成功未必可以复制，一旦盲目跟风，形成浮躁的心态，跟风便成了成功路上的绊脚石。

坚定的目标与清晰的规划是人生发展的必要条件，而盲目跟风，往往会腐蚀独立思考的热情，成为随风倒的墙头草，滋生浮躁心态。如同股市中因随波逐流而倾家荡产的股民，在考研大军中盲目从众而丧失自我的大学生，有些人往往忽略了每个人都是相异的个体，不同的性格与能力自然应作出相异的选择。尽管未必所有人的选择都能因与众不同而出色，但我们至少应坚持自我，保持理性思考，这样，才可能不会被风云突变的形势而击垮。

企业间跟风不良影响更加恶劣，企业集中投资往往在行业内整体产生过度竞争。企业跟风无疑是认为可以规避风险，易于成功，殊不知，盲目的跟风使自己陷入了更加危险的境地。短期来看，产品与服务可能暂时畅销，但随着时间推移，激烈的竞争将蚕食掉大部分企业；进一步讲，跟风意味着创新意识的缺失，市场中过多的同类商品往往会造成企业竞争力下降与资源浪费。盲目向共享单车市场中跻身的企业因车辆损坏过多难以盈利而倒闭的新闻屡见不鲜，这便是跟风之危害的最好佐证。

不盲目跟风，亦不意味着我们不能从“风”中学习其有价值的地方。近年来大热的互联网技术、电商行业、共享经济中处处体现着对社会发展的促进与推动，面对这个日新月异竞争日益激烈的社会，盲从已是下策，我们不妨对其进行理性的分析，研究其成为风气的原因，取其精华，有助于更好的确立发展目标与方向。

坚持自我，明确目标，拒绝跟风，是成功之信条。

注释

本次作业的范文选用了祁同学提交的作业，非常棒的一篇习作，基于悲观主义假设文章的分数24+，立意、结构、语言、论证等均保证了正确性且有内涵，作者的自评评语是“现在不是写不出来，是话多到写不下，怎么破”，只能说，你的困惑是多少同学的目标~送你一张傲娇脸。

作业随机点评

拒绝盲目跟风

社科赛斯马鞍山分校陈同学

正如十力先生所言，太多的学人爱盲目跟风，而这些都是中国学人的死症。其实又岂止于学人，这一现象在许多中国企业中也十分普遍。十力先生的话给我启示：企业应该拒绝盲目跟风。

对于企业来说，盲目跟风是指不经过市场分析，不结合自身实际，片面追求眼前利益，毫不考虑市场状况，就贸然进入某一领域，随波逐流。

那么为什么企业要拒绝盲目跟风呢？

一方面，拒绝盲目跟风有助于企业坚持自我，把握前进方向。面对日益激烈的市场竞争环境，盲目跟随大企业脚步终有一天会被优势对手所吞并，而拒绝盲目跟风的企业在跟风盛行的环境中更能坚持自我把握自己的前进方向，潜心做好自己，更易走向成功。

一方面，拒绝盲目跟风有助于企业上下一心，激励自主创新。拒绝盲目跟风的企业更加能够全身心的投入研发创新之中，弘扬拒绝跟风的企业文化能使各个员工团结一心，各个部门相互协作，能够最大限度的集中企业精力于研发之中，企业才能在竞争中凸显出来，形成自己的竞争力拥有自己的市场。不论是坚持创新的华为还是联想都在践行着这一主张。

而面对互联网经济迅猛发展，共享经济盛行的市场环境，越来越多的企业盲目扎堆共享单车，很多企业在摩拜和ofo单车已占据几乎所有市场的情况下仍然跟风进入已经饱和并趋向成熟的单车市场。最终因市场份额小，融资困难等原因而走向破产。究其原因，主要还是企业缺乏对市场外部环境进行分析，没有结合自身状况，就追逐风气盲目投入单车市场。

当然，这里所说的不跟风不是只埋头做自己认为对的事情。如若风气是正确的，是未来的市场趋势，是符合市场发展规律的，那么就应该结合自身做出适当调整，抓住时机占据属于自己的市场，切勿学习诺基亚的夜郎自大，面对大势所趋却毫不自知。

综上，企业应该做到拒绝盲目跟风。

分数评估

18分左右

作业点评

本次作业点评和参考范文特意选择了同一种结构的习作，均为综合式的变形结构，两个习作中的例子也都提到了共享单车，从文章的整体思路来看，两篇文章相似度很高。但各位同学从观感上就会发现虽然两者相似度很高但阅读体验是不一样的，祁同学的表达更贴切流畅且能够自然地表露文采，陈同学的语言表达做到了合理性，但略显生硬。同时，陈同学正论部分的两个分论点对总结论的支持力度不足，文章倒数第三段在全文中的作用不够清晰。建议陈同学以及其他出现类似错误的同学先对段落的内容进行调整，再优化细节。

参考素材-盲从与理性

1、所谓理性就是人们指人们应该把所获得的感觉材料，经过思考、分析，加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，变成自己的。而盲从则是盲目地附和随从，没有自己的思考与分析。

2、众恶之，必察焉；众好之，必察焉。（孔子）

3、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。（韩愈）

4、尽信书，不如无书。（孟子）

5、择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从。

6、“凡有真知灼见的人,无论社会如何腐化,政治如何不良,他必独行其是。（竺可桢）

7、要想成为真正的‘人’，必须先是个不盲从因袭的人。你心灵的完整性是不可侵犯的…….当我们放弃自己的立场，而想用别人的观点去看一件事的时候，错误便造成了（《人性的弱点》）

8、反例：成语“邯郸学步”，比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。

9、反例：东施效颦。

10、论证：牛津大学第一副校长麦克米伦教授也认为，质疑精神与分析能力很重要，“英国学生与中国学生最大的不同点在于英国学生具有质疑精神，勇于挑战他人观点”。理性精神的培养，必须注重理智好奇，求知好问，寻根究底，探索规律，塑造批判精神、怀疑精神和悲剧精神，养成不轻信、不盲从、不唯书、不唯上的实事求是的科学态度。从文化层面看，坚持独立思考就是不迷信，不盲从，不人云亦云，有“吾爱吾师，吾更爱真理(亚里士多德语)”的文化气质。

11、论证：当对情境不了解或出现认知偏差时，此时的从众就是“盲从”。像一个抬头仰天的止鼻血者，招来一群抬头看天的人的笑话，就是一个对情境不了解而盲从的典型例子，这种例子在生活中举不胜举。而学生由于知识和阅历的不足，更容易由于认知偏差导致盲从，狂热的“追星族”即是一例。另外，学生自身个性的不完善也是容易盲从的一个主要原因。研究表明，具有独立个性、良好自我观念的人，自我评价较高，自信心较强，具有较强的判断果断性，他们的从众率较低。因此，培养学生独立的个性和立场独立性的认知方式有助于避免盲从。