北京大学光华管理学院MBA项目首开媒体开放日

2014年6月11日上午9点半，北京大学光华管理学院MBA项目首次举办媒体开放日活动。光华管理学院副院长兼MBA项目主任吴联生教授、院长助理兼MBA项目执行主任赵龙凯教授、光华管理学院嘉茂荣聘教授张影老师出席本次活动，向媒体介绍了2014年MBA项目改革的各项创新举措，同时张影教授带来了别开生面的题为“互联网没思维”的互动课程，北大光华MBA资深校友潘忠先生也生动地分享了他的校友体验。媒体开放日现场吸引了包括新华社、新京报、腾讯等三十余家媒体参与，媒体代表们也在2014级北大光华MBA新生的带领下参观了光华管理学院，进行了半日的体验光华之旅。

吴联生教授代表北大光华MBA项目首先欢迎了各位媒体朋友的光临，接下来具体介绍了MBA项目的创新和改革。其中的第一点为，“先面试、后考试”的招生方式，2011年光华管理学院MBA项目在全国率先全面采用新的招生方式，申请者先参加光华管理学院MBA项目组织的面试，通过后获得准录取资格，而后参加全国统一考试，分数达到全国分数线即可成为光华管理学院MBA学生。三年的实践表明，提高了更需要接受MBA教育的考生获得这种继续受教育的机会。2014年，光华管理学院MBA项目将继续采用“先面试、后考试”的招生方式。

第二点，全日制及国际班不定批次、滚动招生的招生方式。从2013年开始，全日制班及国际班实施不定批次、滚动招生的方式。“不定批次、滚动招生”方式的实施主要是为了方便考生报考，从此考生不再受制于报考时间的限制，随时报考的方式可以令考生灵活地选择申请时间，通过充足的时间准备，选取自己的最佳时机进行申请。由于全日制班和国际班与在职班相比招生人数较少，因此北大光华MBA项目有能力为全日制与国际班的申请者提供这样滚动招生的方式，全年的开放式申请与频率激增的面试加大了北大光华MBA项目在时间和费用上的招生成本，但也扩大了招收到最适合MBA教育学生的机会。

第三点，“X”计划（原3+2计划），光华管理学院从2012年开始推出了“3＋2”计划：从应届本科生中招收3年后的MBA同学，即应届本科生参加光华管理学院MBA项目组织的体验营，获得管理学院MBA的准录取资格，3年后不需要再面试，直接参加全国MBA统一考试。该计划可以让同学们尽早进行职业规划，充分发挥3年工作时间的作用，从而积累相应的3年工作经验。2013年，光华管理学院MBA项目将“3+2”计划改版为X计划，将目标人群扩展到本科大三大四及研究生在读学生，具体招生途径除了“体验营”活动以外，还有光华管理学院举办的全国大学生工商管理案例大赛。

第四点，模块化两年制的学制，光华管理学院全日制MBA学制2年保持不变，但由2年全日制学习变为第1年全日制学习、 第2年模块制学习。在职MBA学制由3年变为2年；采用模块制方式学习，晚上不再安排课程。这样，北京同学可以从容地参加课程学习；非北京同学也有机会攻读北京大学光华管理学院MBA项目。光华管理学院2014级MBA将继续采用这种学制安排。

第五点，两种不同的国际化，中国学生的国际化是外向国际化，外国学生的国际化是吸收国际化，中国学生国际化主要体现在提高同学英语水平、课程内容增加国际化内容以及实行全面的国际交流；而外国学生国际化则体现在提高同学中文水平、了解中国文化和政治经济制度，课程内容增加中国元素并进行中国企业的参观与访学等。

第六点，精品课程保障机制，我们统一了必修课的教学大纲，理顺不同课程之间的关系，不同授课老师能够保证基本一致的授课内容；在选修课方面，我们引入了市场化选择机制，即选修课最低选修人数为50人，修课人数达不到50人的选修课不能开设。也就是说，只有深受广大同学欢迎的选[FS:PAGE]修课才能够开设，老师们也必将以此为标准，尽力将课程发展成为深受同学欢迎的课程。因此，市场化选择的结果必然导致精品课程的普及化。

第七点，打造中国的MBA项目。日益频繁国际经济交流带来了中国MBA项目的国际化。然而，中国MBA学生最终是立足于中国的市场，为中国经济发展服务；中国经济大国地位的确立，外国留学生也越来越关注中国市场。因此中国MBA要想在中国社会和经济发展中发挥更大的作用，必然要求MBA培养院校把国际经验和中国知识融会贯通地对MBA同学进行培养。北京大学光华管理学院MBA项目在深化国际化的基础上，不断地将教授们所创造的中国管理知识，用于对MBA同学的培养；目前，光华管理学院MBA项目已经构建了课程的“中国指数”。

第八点，打造MBA⁺。中国现在的MBA项目，培养的是同学们的综合管理能力。然而，随着世界经济发展所带来的产业转型，新行业风起云涌；而新产业往往具有与传统行业具有不同的特征，相应地，对这些新产业的管理也提出新挑战。同时，在传统产业中某些重要而特殊的行业，企业管理也具有其特殊性。这些特殊性使得MBA教育所培养的综合管理能力，在面对具体的企业管理实践时，往往束手无策。可见，MBA项目不能仅仅培养具有知识宽度的管理人才，而是应该培养兼具知识宽度和行业深度的管理人才，需要把MBA项目引向MBA⁺。光华管理学院MBA项目在2014年3月已经率先性地开展了行业模块课程，涉及目前最热门的医疗与健康产业、文化产业、互联网经济、新金融产业。

第九点，打造富有人文精神的MBA项目。北京大学光华管理学院的使命是“创造管理知识，培养商界领袖，推动社会进步”。因此，MBA项目所要培养的高级管理者与未来商业领袖，不是简单地自己赚钱多多，更重要的是有能力并且致力于对社会的贡献。要有这么高尚的情操，必须要有相应的人文精神修养。因此，打造富有人文精神的MBA项目，已经是北京大学光华管理学院MBA项目发展的重要方向。同时，人文是北京大学的重要特点，因此，北京大学光华管理学院有能力给MBA同学开设出高质量的人文类课程。目前，光华管理学院MBA项目已经开设出《从历史看管理》、《哲学与人生》、《社会发展的哲学反思》、《Introduction to the Cultural Traditions》、《Chinese Culture Exploration》等人文类课程；接下来，光华管理学院MBA项目还会还会不断地深化和结构化人文类课程。

第十点，社会责任：完善奖助学金体系。为了鼓励优秀同学和帮助经济困难的同学，北京大学光华管理学院进一步完善针对MBA同学的奖助学金体系。完善之后的奖助学金包括新生奖学金、在校生奖学金、新生助学金与助学贷款。新生奖学金用以鼓励综合素质优秀的新生、联考成绩名列前茅的新生以及GMAT成绩优异的新生，2014年将最大限度地使用学校所允许的奖学金额度，奖学金额度将达到120万以上。此后，光华管理学院还将积极争取政策，尽可能地加大奖学金的投入；企业奖学金由企业赞助、为鼓励品学兼优的在校学生而设立的，目前光华管理学院MBA项目设有微软光华创新奖学金、奥林巴斯奖学金、葛兰素史克奖学金、羚锐奖学金、理律奖学金、李彦宏奖学金、东京三菱奖学金和五四奖学金等8项企业奖学金；新生助学金是为帮助综合素质优良但经济困难的新生而专门设立的助学金；最后，所有被光华管理学院MBA项目录取的同学，都可以申请华夏银行和宜信公司的“北大光华MBA专项合作贷款”。