张秀萍教授：中国MBA教育的六大思考

一、关于培养目标的思考

商学院是未来企业中高级管理精英的摇篮，培养目的就是帮助那些有理想成为未来商业精英的人，更快、更好的成长。

企业成功与否不仅体现在企业是否有好的效率，更主要的是是否履行了企业的社会责任和企业伦理。我们在课堂上给学生提供了企业伦理，社会价值等选修课。我们在面试的时候也非常注重这个，面试也好，开学的第一堂课也好，我们都会跟学生讲，我们一定要把符合我们中央民族大学(微博)管理学院价值观的学生招进来，那些不符合我们价值观的学生，分再高我们也不欢迎。所以我们始终强调，做企业重要的是做人，商学院首先培养的是一个合格的人，然后是培养一个好的管理者，如果管理机能有了，但培养人的方面失败了，那整个教育就是失败的。所以我们从创建这个项目的一开始，到入学教育，还有到之后的培养和毕业，始终贯穿这种理念。

二、关于培养过程的思考

培养过程中发挥学生主动学生，以学生为主体的学习，是MBA教育应该追求的一大亮点。为此，我们主办了“中央民族大学MBA与总裁对话”的系列活动，学生构思、联络、主持“对话”，与公司总裁深度交流。深受企业家和学生的欢迎。

培养过程中，实践导师制度的引入是MBA教育应该追求的另一大亮点。为此，我们聘请来自业界的成功的企业高管，与学生深度交流，在多个环节给学生以非常有价值的指导与帮助。

三、关于案例教学的思考

经典案例主要来自于美国的哈商学院和加拿大的毅伟商学院，北大也有案例，我们都在使用。大连理工大学也建立了一个中国案例共享中心，我们也是中心的会员之一，我们的老师都有授权，可以看到和下载里面的全文案例。2008年，我们中央民族大学管理学院也建立自己的案例中心，我们利用寒暑假，特别是暑假这个非常好的调研时机，组织我们的教师和研究生到企业去做一手的案例，放到库里，我们学院的网站上有案例中心，都可以检索到案例。

我觉得中国的商学院有责任开发本土案例。国际化是必要的，本土化更必要，因为你培养的MBA学生将来不是都要到国外的公司工作，更多的是在本土公司工作，所以本土案例的研发是商学院现在必须要做的事情。我们的案例开发一定是本土的，但不见得非得盯着已经著名的公司，因为他们的二手案例太多了。我们鼓励老师和同学们关注的是一些中小型公司，他们在这个方面做得非常好。

在商学院里，现在的二手案例绝大多数是世界500强的成功经验，学生缺的就是中小型企业的成功案例。每个学生入校之后跟导师建立一对一的关系，并很快进入论文的选题和开题，如果你的论文当中没有一手的、深度的案例，这个开题报告是不能通过的，所以很多同学用的就是自己所在公司的真实案例，或者以前工作过两年以上的公司。

四、关于学费的思考

说到商学院的学费，我认为目前还有很大的提升空间。我们中央民族大学学费的性价比是最高的，5万元/全程，是北京9学校当中最低的费用。因为我们民族大学有一种社会责任，所以目前我们绝对不考虑通过这个项目来赚钱，我们就只是想把这个项目做好，当然我们也不排除两年后提高学费，但只是略有提升，而且我们会提供更多的服务。

五、关于教育特色的思考

“终身教育服务”是我们的特色之一；

还有实践导师、国际化，第四个就是我们追“小而精”。

我们是985工程大学，是得到学生认可的，但我始终认为我们将来不会做得很大，因为做大后很容易失控，就会影响我们的教学质量，所以我们未来可能还是要坚持我们的“小而精”，以提高教育品质为导向的精英教育。MBA招生一般要有8、9年的时间才可以申请EMBA的招生，但是我们想尽量缩短这个时间，我们考虑跟国内外的名校进行合作，特别是美国的学校，通过这种合作建设EMBA教育项目，其实最终还是要提升我们的教育品质，所以我们的MBA教育要稳扎稳打，做小规模的精英教育，然后尽快的进入MBA和EMBA同步成长的理想状态，这是我们未来的发展目标。

六、关于大学和大学教授作用的思考

大学毕竟有它特有的功能，不同于社会，不同于企业，一定要发挥大学“象牙塔”的功能。我以前跟MBA和EMBA的学生沟通时发现，商学院的老师不一定对企业的情况非常了解，但是肯定有胜于企业高管和社会各界人士独到的一面。比如对一流学科前沿的把握和预见，区别于世俗的观点，这都是他们在社会和企业里得不到的东西。

七、关于民族大学MBA特有的文化

我们要看他是否会尊重，尊重社会，尊重学校，尊重老师，尊重同学。我们在面试时会给考生提问的机会，我们会看他会问什么问题，如果我们感觉他在着装，谈吐、问问题和回答问题上，有不符合我们所谓的“尊重”，那我们就会说“抱歉，你不符合我们学校的要求”。当他被录取来到学校后，我们会给他作学前教育，在民大绝不允许学生把老师赶下讲台的情况，现在绝对不允许，将来也不允许，因为老师之所以站在讲台上，肯定有比你强的方面，如果有什么建议，你既然是商学院的学生，已经或者未来是中高级管理人士，你应该有能力，用你的方法来进行沟通，达到你的目的，而不是有用这种非常不成熟的方法，把老师赶出课堂，这个不符合民大的文化，也不符合民大管理学院的文化，也是不符合我们所谓的“尊重”。不是不让学生提意见，我们让学生充分提意见，但我想说的是，你既然是管理学院的学生，你首先要学会沟通，要非常理性的、妥善的处理这个问题。我看到非常成功的中高级管理人士，没有一个是粗鲁的，都是非常有修养的，女性要优雅，男性要绅士。