备考08 MBA 英语复习需知

词汇：MBA考试要求的词汇数量从2006年开始已经上升到5000个，在06年以前都是4500个，从词汇的数量上来讲，它是高于四级的，四级是4500的，它是低于普通研究生入学考试的标准的，普研要求的是5000个。所以简单地从数量而言我们的要求值可以定义为五级水平。

　　那么对于离开学校参加工作多年的学生而言，短期之内想记住5000个单词而言也并非易事，所以大家在复习当中应该做到有所侧重。这5000个单词分为三种，第一种是基础词汇，第二中是核心词汇，第三种是边缘词汇。所谓的基础词汇就是大家在高中以前所接触到、所学习到的词汇。那么这部分词汇，如果大家了解高中教学大纲的话，大概是1800－2000左右，这一部分词汇，因为大家接触得比较频繁，所以相信大家的这种记忆还是有一点儿的印象，所以经过短期的回顾应该可以马上恢复。所以它不应该是我们基础阶段学习的重点。第二部分核心词汇：如果想了解核心词汇的定义最好先把边缘词汇说出来，先说一下边缘词汇，大家都知道词汇表中第一个单词是A，最后一个词是Zoo，那么这部分词汇很简单是属于最基本的词汇。但是还有一些词，比方说，像锌Ginc这种矿物质，再比如说斑马这个单词Zebra为，再比方说，Canvassor，像这三个单词可以称之为边缘词。第三个单词表示挨家挨户兜售货物的销售人员，ginc是锌，这几个单词在平时使用的时候是比较低的。在做题的时候，会发现它们的应试价值也是比较低的，所以可以把它们称之为是边缘词。

　　并且还有一点，从05年以来，如果把05年和06年的真题进行比较的话，商务词汇已经淡出考试了，可以说从05年到06年以来基本上已经消失得无影无踪了，比方说垄断这个单词Monopoly，在生活中可以经常听到这个单词，这种是大众单词，而上面的挨家挨户兜售货物的销售员，这个是边缘词汇。因此把这些边缘词汇和垄断这样的词汇，把这一部分排出，那么剩下的就是核心词汇了，真正有考试价值的单词也就是1500－2000个左右。但是对于工作繁忙的大家而言，这1500－2000个单词，如果想熟练地记忆并掌握、并应用也是一个非常头痛的事情。也应该采取一定的策略。比方说采用一些联想的方法记忆单词，词根词缀的记忆法，有近形词联想记忆法，有近形联想记忆法、有反义词两项记忆法，还有猜文解字联想记忆法，如果这些方法都不行的话，也可以通过组词，制定相应的语境，通过这些方法把大纲当中的核心词加以掌握和记忆。但是同学一定要注意，这些记忆这些单词的目的不是它们的本身，而是要在考试中去应用。而是要把它放在阅读当中去应用，放在写作当中去应用，那么正因为如此的话，归根到底要把它们放在语境当中的，所以大家在背完了核心词汇以后，一定要加以巩固。

　　怎么巩固？我们可以通过做一系列的词汇练习题来加以巩固。也可以通过精读一定的文章加以巩固，比如新概念二册，新概念三册，如果你精读好的话也可以看一下新概念四册。当然在基础班我们看三册可能会更好一些。好了，这是关于单词的记忆。当然如果有的学员精读特别差的话也可以通过背诵一些文章来背诵单词，通过背诵新概念一、二册的文章，你的词汇量也可以在短期内得到很大的提升。

　　语法问题。：大家都知道，在MBA的试卷当中语法题目已经彻底地退出了，考语法已经成为了历史，那么是不是说语法就不重要了呢？当然答案是否定的。大家都知道在普遍研究生入学考试当中是没有词汇题目的，也是没有语法题目的。但是每一个参加普遍研究生入学考试的考生他们在备考的过程当中，乃至整个一年备考的过程当中，他们都会花上大量的时间和精力去背单词和学语法。为什么？因为这是最最基本的基础知识。

　　简单举个例子，大家都知道，上学，去学校，汉语当中“去”一个字，“学校”一个词组，两个字。去学校就出来了。但是英语的话，对应的翻译出来就是错误的，如果你所去学校是go school的话，必定是错误的，从这一个小例子大家就可以感受出来英语和汉语是不一样的，它是强调一种外在形式的你必须在中间加个虚词，加个to它才是正确的。还有很多很多的句子，你会发现如果不了解语法的话，根本就读不懂，甚至意思大相径庭。 [FS:PAGE]

所以常说语法是构建句子的灵魂，是构建英语的灵魂。真正高难度的英语考试不是难在词汇上，而是在语法上。对语法有深刻的学习，我们会觉得的英语有一个提升，进而提升了阅读能力。

阅读：知识的应用层面：那么知识应用层面最集中的体现就是阅读，相信大家都听说过“得阅读者得天下”这句话，在备考当中阅读可以体现在方方面面。第一种题型是词汇题，是通过读句子来做读做题，第二种题型是完型题，是通过做文章来做题。第三部分是阅读理解，第四部分也是通过篇章的方式来考察大家对句子的理解。所以大家会发现阅读是无处不在的，那么究竟用什么方法在短期之内可以提高我们的阅读能力呢？大家一定要注重精读，精度是提高阅读能力的第一步，也就是一定要精读一些文章，一定要注重文章的篇章分析，篇章结构。英语词是有词法的，即“构词法”，句子是有句法的，也就是我们说的“语法”，文章篇章是有章法的，但是很多同学读文章基本上是蜻蜓点水，浮光掠影，从第一个词开始读，机械地读到最后一个单词，读完文章以后，回过头想想这篇文章讲的是什么根本都不知道，或者读前面的忘记后面的。以致于文章读完了跟没有读没有什么两样。这就是因为，大家在读文章的时候忽略了章法。如果大家细心总结的话，会发现，一篇五文章就如同一个句子，在一个句子当中我们要搞清楚一个词修饰什么词，在读文章的时候也要分清楚一个句子修饰什么句子。这样才能抓住文章的重心，知道这篇文章讲的什么信息，知道文章的重心，而不致于眉毛胡子一把抓。而我们听到最多的就是所谓的开门见山式文章，但在历年的考试当中开门见山式的文章是要考，但它所占的比例并不是想像的那么大。所以大家一定要了解文章的篇章结构。

　　下面简单地给大家归纳一下。文章的中心在第一段里这叫开门见山，也就是中国考生最熟悉的。那么文章中心在第二段的呢，这种文章的模式叫什么模式呢？大家总结过吗？这种方式叫抛砖引玉式，在做这样文章，就不应该在第一段中寻找主题。不仅如此，文章中心有时还会出现在第三段，还有出现在最后的是叫“归纳总结式”。所以同学把文章的篇章模式经常进行归类总结。那么最后，你的阅读能力一定会达到一个质变，即读完了第一句，你就知道第一段了，读了第一段了，你就知道整篇文章的意思，而没有必要非得从第一个词读到最后一个词，读完了不知道它的意思是什么。归根到底大家想提高英语能力，一定要记住一个“法”字，学句子提炼出句法，学文章提炼法章法，在考试当中做到以不变应万变。

　　翻译：在准备单词、阅读时能够想到翻译，例如记单词的时候要想到单词的活学活用，而不是机械地只知道一个单词的表面的含义这就够了，读句子的时候，顺便用口头把它翻译出来，或者在心里默默的翻译出来，具有这种的翻译意识就可以了。在前期是没有必要花大量的时间做翻译练习题的。

　　那么最后一个是写作。对于考生而言，如果只是追求一个分数的话，短期之内是可以提高的，短期之内是可以得到一个比较理想的分数的，可以毫不夸张地说，如果你在基础班基础知识学得比较扎实，那么最后在认真上完老师写作辅导班后，可以使写作分数上升到一个比较理想的高度。比方说满分20分，基本上可以拿到15分钟左右。所以没有必要花太多的精力在写作上。