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导读： 我们在冲刺阶段依然不可以忽视词汇的巩固和实用练习，借助阅读题和翻译题解决生词、难词，单词不仅要会还要活用。单词只是基础，不能让
我们在冲刺阶段依然不可以忽视词汇的巩固和实用练习，借助阅读题和翻译题解决生词、难词，单词不仅要会还要活用。单词只是基础，不能让它喧宾夺主。建议大家把要掌握的知识点分为三个层次：精确、准确和模糊，对于庞大的考研单词群，我们完全可以把它们划分为这三个层次来操作，所以这时候记单词应该进入收缩战线、重点防御的阶段，也就是说记忆要有选择性。
对于生词和难词的记忆是在冲刺阶段的主要单词记忆环节。但是冲刺复习的时间有限难单词的范围大，就挑其中出现频率高的单词来记，如果时间不允许，就在核心单词群里记感兴趣的生词，因为带有感情因素记忆的东西更牢固。
而英语的写作也是冲刺复习中的重中之重，不少同学是准备很多不同的文章强化记忆，但到考试时再按照记忆默写出来，这样做不仅风险大，而且其实对你自己的英语写作水平提高一点帮助也没有。准备作文首先要熟记一些框架范文，然后要练习随机应变、灵活运用的能力。记框架是必要的，但选择框架时要避开那些已经用滥了的"通用汽车"，即使它们马力十足。2014考研英语大纲中对写作评分标准描述有所变化。以英语(一)第四档，也就是小作文7-8 分，大作文13-16分，合70%-75%水平的这一档，"老"大纲的层次"基本"清晰变成了新大纲的层次"比较"清晰。第三档，也就是写作A节5-6 分，写作B节9-12分，原来的内容"比较"连贯改为了内容"基本"连贯。此外，四、五档作文也提到了"词汇相当有限"属于低分作文。
在平时的复习中无论是读文章还是看阅读题，有自己觉得好的，或可能比较常用的句子，就将其挑出来，背下来，虽然也是背，但句子背下了就是你自己的东西了，到写作的时候在适合的地方加入适合的语句。当然最省事的办法就是从真题中找，比如，完型填空题就是命题专家为这个考试专门设计的"命题作文"，无论是结构还是语言都完美地符合考研要求;阅读题中也有一些稍微简单的、漂亮有趣的文章，也可以把它们改造成符合自己的写作水平的框架。
这样做不仅可以提供你的阅读量和阅读技巧，还能让你在写作时不至于大脑空空。英语冲刺复习一句话就是时间紧，任务重。希望同学们可以有效利用时间度过这段紧凑的复习期。
